Способность к творчеству –это путь развития способностей и становления личности, ибо она не предзадана и строится постоянно.
Прежде всего давайте разберемся со смыслом понятия творческий потенциал.
Термин творческий потенциал часто употребляется как синоним понятий «творческая личность», «креативность», «одаренность»: исследователи рассматривают эти качества, как правило, в единстве, совокупности. Это характерное свойство индивида, определяющее меру его возможностей в творческом самоосуществлении и самореализации развитое чувство нового, открытость всему новому; система знаний, убеждений, на основе которых строится и регулируется деятельность человека. Это высокая степень развития мышления, его гибкость, нетерпимость и оригинальность, способность быстро менять приемы действия в соответствии с новыми условиями деятельности.
Проявления творческого потенциала зависит от личного стремления (целенаправленности) человека в полной мере реализовать свои возможности; от степени его внутренней свободы; от сформированности социального чувства (действовать, созидать).
Основные характеристики творческого потенциала; оригинальность идей (редкость, нетривиальность идей), их беглость (скорость нахождения решений), гибкость (возможность разнообразия ответов), а также тщательность разработки.
Кроме того следует учитывать многоуровневость содержания творческого потенциала.
За основу берется максимально возможный уровень развития данного свойства с конкретным состоянием развития общества, принятой в нем нормой творческой самореализации и самоосуществления с помощью самообразования.
Творческий потенциал имеет системный характер, в силу чего он обладает всеми атрибутами, свойственными самоорганизующимся, целеустремленным, саморазвивающимся системам и имеет собственную внутреннюю логику развития.
Следовательно, творческий потенциал включает не только природные ресурсы и резервы личности, но и те образования, которые формируются у индивида в процессе социализации и непрерывного образования. Непрерывное накопление новых знаний, умений, способов ориентации в мире приводит к появлению новых способностей.
Как показали эксперименты, творческие способности проявляются в активном сопротивлении навязанному стилю деятельности, как на уровне сознания, так и бессознательном.
Одним из самых старых и распространенным видом творчества среди всех народов мира является делать изделия или объекты красивыми. При этом чаще всего используется изобретаемый человеком орнамент. В данной теме мы попробуем разобраться какие существуют принципы построения различных видов орнаменталистики.
О развитии творческого потенциала и орнаменте
Сообщений 1 страница 6 из 6
Поделиться12026-07-27 11:07:26
Поделиться22026-08-05 09:44:25
По характеру композиции выделяют:
1. ленточный, поясной (фризовый)
2. центрический орнамент
3. обрамляющий
4. геральдический
5. заполнительный (раппортный)
6. сочетающий некоторые из этих разновидностей в боле
сложных комбинациях
7. бесконечный (повторение и чередование)
8. симметричный
9. произвольный,
По используемым мотивам более подробно подразделяют на:
1. геометрический орнамент — базовый, наиболее простой,
2. растительный орнамент
3. зооморфный орнамент — орнамент, стилизующий фигуры или фантастических животных.
4. антропоморфный орнамент — с фигурами людей
5. геральдический орнамент — орнамент, в котором используются знаки, эмблемы, трофеи и т. д.
6.гротескный орнамент — орнамент, в котором сочетаются декоративные и изобразительные мотивы: растения, животные, человеческие формы, маски живых существ во взаимодействии друг с другом. Например, охотник, гоняющийся за ланью; звери, бегущие к водопою; борьба с чудовищами, состязание, жанровые сценки, — в периодическом повторении
7. каллиграфический орнамент — стилизованные надписи в том числе в виде различных объектов из цифр и букв.
Поделиться32026-08-08 14:18:18
Для удобства создания повторяющегося ритма орнамента давайте сделаем эти упражнения на тетрадке в клеточку.
Теперь присмотритесь к предложенному орнаменту. 
Первый из них состоит из красных точек. Второй состоит из синих точек и красных ромбиков в местах пересечения Повторяющиеся группы точек или каких либо объектов, человеческих или геометрических фигур называется раппортом.
Таким образом можем изобретать различные ленточные орнаменты рисуя вместо точек и ромбиков другие объекты или фигуры. При этом можно простые повторения раппортов разворачивая их по вертикальной и горизонтальной оси на 180 градусов .Можно это делать со смещением повторяющегося раппорта , с изменением ритма используя различные повторяющиеся расстояния смещения. Для этой цели лучше сделать своеобразные штампы, изготовленные например из картошки или другого подручного упругого материала, например резинки.
Отредактировано кофер (2026-08-08 14:23:57)
Поделиться42026-08-08 14:23:57
Способность к творчеству –это путь развития способностей и становления личности, ибо она не предзадана и строится постоянно.
Способность к творчеству это умение смещать свою точку сборки, искать вдохновение, намереваться к этому.
Описание композиций или формальных приемов этому не поможет, я так думаю.
Интересно почему у вас все тексты как из застарелого учебника, вы их изучаете, и как помогает?
Поделиться52026-08-08 14:24:42
Есть в этом какая то загадка...
Поделиться62026-08-08 14:34:42
кофер написал(а):
Способность к творчеству –это путь развития способностей и становления личности, ибо она не предзадана и строится постоянно.
1. Способность к творчеству это умение смещать свою точку сборки, искать вдохновение, намереваться к этому.
2. Описание композиций или формальных приемов этому не поможет, я так думаю.
3. Интересно почему у вас все тексты как из застарелого учебника, вы их изучаете, и как помогает?
1. В основном согласен.
2. Обязательно поможет если человек будет иметь такое намерение. Мы занимаемся помтоянным копированием мыслей других людей .Если подумать в каждом из нас нас 99.9 % чужих идей и приемов и мыслей.
3. Во-первых я сам достаточно старый, уже перевалил за 85 летие . Во вторых считаю что НОВОЕ это хорошо забытое прошлое. 
Отредактировано кофер (2026-08-08 14:37:31)